M2 Pilotage et évaluation des politiques publiques - Gabon


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Management- Gabon

M2 Pilotage et évaluation des politiques publiques - Gabon

alarm Lancement :

12/03/2024 à 22h00

schedule Clôture :

15/12/2024 à 23h59

public

Fuseau horaire : Africa/Cairo

Le Master a été conçu et organisé pour répondre à 4 objectifs majeurs :

  • renforcer les compétences et en particulier certaines habiletés nécessaires au monde du travail ;
  • renforcer l'autonomie et la capacité à apprendre par soi-même d'une part et à travailler en équipe d'autre part ;
  • valoriser davantage le travail de mémoire ;
  • répondre aux standards internationaux pour faciliter notamment les mobilités étudiantes.

Les potentiels auditeurs sont majoritairement des professionnels en activité. Cette formule souple permet, en cours du soir, à un nombre décuplé de responsables des secteurs privé et public ou de la société civile d’accéder à des formations de haut niveau international, adaptées aux réalités du terrain et ce, sans quitter leur environnement professionnel. Le Master se déroule à Libreville (Gabon). 


Il est piloté sur le terrain par l'ISTA CEMAC dans le cadre du Campus Senghor au Gabon. Il est sanctionné par le diplôme de master en développement, spécialité Pilotage et évaluation des politiques publiques, de l’Université Senghor. 

Le Master « pilotage et évaluation des politiques publiques » a pour objectif de créer au Gabon un corps de métier d’évaluateur des politiques publiques et de participer au perfectionnement de cadres et fonctionnaires de l’administration publique gabonaise. Le master donnera aux participants les savoir-faire nécessaires à la compréhension et à la conduite d’un processus d’évaluation dans une démarche d’action publique. 

Plus spécifiquement, il vise à former des professionnels capables de : 

  • concevoir, mettre en œuvre et gérer des processus de suivi-évaluation,
  • formuler des propositions concrètes d’amélioration des politiques publiques,
  • choisir les démarches les plus adaptées dans l’accompagnement des parties prenantes à l’évaluation.