L’Université Senghor à Alexandrie (Égypte), en partenariat avec l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF), lance un appel à candidatures pour la deuxième édition du certificat « Jeunesse, paix et sécurité » (JPS) dans l’espace francophone.

Cette formation se déroulera en ligne du 6 novembre 2025 au 19 février 2026.

La date limite de dépôt du dossier de candidature est fixée au 31 août 2025 à 23h59 GMT+3/Égypte.

Une soixantaine de candidats seront sélectionnés sur la base des dossiers transmis à travers la plateforme de candidature de l’Université Senghor.

Présentation générale

La paix durable ne peut se construire sans une implication active de la jeunesse, qui apporte des perspectives nouvelles et des dynamiques essentielles pour promouvoir le dialogue et la résilience au sein des sociétés. L’Organisation internationale de la Francophonie (OIF) s’est ainsi engagée à faire de la jeunesse une priorité transversale de son action. C’est dans cette dynamique qu’en partenariat avec l’Université Senghor, l’OIF lance la deuxième édition de la formation certifiante consacrée à l’Agenda « Jeunesse, paix et sécurité » dans l’espace francophone.

Face à la multiplication des crises qu’elles soient sécuritaires, sociales, climatiques ou institutionnelles ; les jeunes femmes et les jeunes hommes se mobilisent avec créativité et courage pour bâtir des ponts, renforcer le tissu social, prévenir la violence et développer de nouvelles formes de vivre-ensemble. Leur contribution aux dynamiques de paix n’est plus à démontrer, mais elle reste encore insuffisamment reconnue, soutenue et institutionnalisée.

Portée par la volonté de promouvoir cette énergie transformatrice, la formation a pour objectif de renforcer la compréhension et l’appropriation par les parties prenantes francophones de la résolution 2250 du Conseil de sécurité des Nations unies, adoptée en 2015, qui reconnaît la jeunesse comme un acteur-clé des processus de paix et de sécurité.

Cette formation s’adresse aux cadres nationaux en charge des politiques de jeunesse au sein des États membres de l’OIF, aux parlementaires, aux personnels des médias et de l’information, ainsi qu’aux organisations de jeunes œuvrant à l’échelle locale, nationale et/ou régionale en faveur de la paix, de la cohésion sociale, de la médiation, de la participation citoyenne ou de la prévention des conflits dans l’espace francophone.

Une équipe de formateurs et des experts témoins, disposant de vastes connaissances dans le domaine, partageront leurs expériences à travers des modalités innovantes d’intervention.

La formation donne lieu à un certificat universitaire délivré par l’Université Senghor à l’issue de la validation de l’ensemble des modules.

Compétences attendues

À la fin de la formation, les participants devraient être capables de :

• C1 : comprendre les principes fondamentaux, le cadre normatif international et régional de l’Agenda JPS ainsi que les défis politiques, sécuritaires et sociaux qui affectent les jeunes ;
• C2 : savoir mettre en contexte les défis et les opportunités présentés par les cinq piliers de l’Agenda “Jeunesse, paix et sécurité” ;
• C3 : identifier et mobiliser les parties prenantes engagées dans l’adoption, la promotion et la mise en œuvre des plans d’action nationaux (PAN) afférents à l’Agenda JPS ; 
• C4 : concevoir et mettre en œuvre des stratégies ainsi que des programmes nationaux et/ou locaux de prévention des conflits et de promotion de la paix ; 
• C5 : maîtriser les méthodes et les outils permettant l'opérationnalisation et le suivi-évaluation des dispositions de l’Agenda JPS ;
• C6 : faire la promotion et le plaidoyer en faveur de la mise en œuvre de l’Agenda JPS en tant qu’outil de stabilité dans l’espace francophone.

Modalités pédagogiques

Le certificat “Jeunesse, paix et sécurité” dans l’espace francophone est orienté vers l’apprentissage par la pratique, et s’appuie pour cela sur des expertises avérées et un partage de bonnes pratiques. 

La formation est organisée en six modules dispensés selon un dispositif bimodal centré sur l’échange et le suivi individualisé. À cet effet, le cours démarre hors salle de classe par l’acquisition du contenu théorique à travers des ressources d’apprentissages dédiées.

La salle de classe représente un espace d’échange de pratiques, de discussions et d’approfondissement du contenu théorique. En plus des interventions en ligne (webinaires) d’une équipe multi-culturelle de formateurs, l’ingénierie pédagogique privilégie des travaux en groupe ainsi que des sessions de partage d’expériences.

Les sessions de cours et d’échanges alternent avec des activités d’études de cas. Un accompagnement personnalisé de chaque participant est mis en place avec un dossier apprenant.

Les contenus thématiques identifiés sont regroupés et découpés selon les compétences à acquérir autour d’activités d’apprentissage, de discussions et d’évaluations.

Lieu et dates

La formation se déroule entièrement en ligne, sur l’espace numérique d’apprentissage de l’Université Senghor, du 6 novembre 2025 au 19 février 2026.

Des sessions synchrones, sous forme de webinaires, seront organisées deux à trois fois par semaine, dans la plage horaire de 13h à 15h (GMT/UTC), afin de favoriser l’échange interactif et l’accompagnement pédagogique personnalisé.

Public cible

La formation s’adresse principalement au public suivant : 

• cadres et responsables de l’administration publique, dont les ministères en charge de la jeunesse les affaires étrangères, ou les forces de défense et de sécurité ;
• parlementaires et élus locaux ; 
• jeunes bâtisseurs de paix et représentants d’associations engagées dans la mise en œuvre et la promotion de l’Agenda “Jeunesse, paix et sécurité” ; 
• professionnels des médias et de l’information, et universitaires engagés dans la promotion de l’Agenda “Jeunesse, paix et sécurité”. 

Certification

À l'issue de la formation, les participants ayant validé tous les modules recevront un certificat universitaire de compétences de 5 crédits ECTS, délivré par l'Université Senghor.

Critères d’éligibilité

Pour être éligible à cette formation, il faut :

• être issu d’un pays membre de l’Organisation internationale de la Francophonie ;
• avoir un diplôme de licence (Bac+3) ou par validation des acquis professionnels et personnels (VAPP) à partir de trois ans d’expérience au minimum pour les candidats titulaires d'un Bac+2 ; 
• avoir une expérience professionnelle dans un domaine qui implique directement la promotion et l’opérationnalisation de l’Agenda JPS, au niveau national et/ou régional ;

Les ressortissants de pays dont le français n’est pas une langue officielle doivent justifier d’un niveau minimum B2 en français ou avoir suivi avec succès une formation universitaire en français.

Modalités d’évaluation

Avant la formation, les participants sont invités à renseigner un questionnaire permettant d’évaluer leurs connaissances et de recueillir, par la même occasion, leurs attentes. 

Durant la formation, les apprenants sont évalués au moyen de différentes méthodes (travaux en groupes, questionnaire à choix multiples, élaboration de documents, élaboration de notes de plaidoyer, présentation devant un jury, etc.) permettant de vérifier l'atteinte des objectifs. 

Un questionnaire d'évaluation du dispositif de formation est soumis aux participants à la fin de la formation pour apprécier leur satisfaction. 

En fin de parcours, l’apprenant reçoit un certificat qui valide l’acquisition des compétences attendues. L’obtention de ce certificat est soumis à des conditions, notamment :

• une assiduité de 80 % au cours ;
• un dépôt dans les délais de tous les livrables ;
• et l’obtention d’au moins 10/20 de moyenne par module.

Droits d'inscription - Prise en charge

Le coût de la formation s'élève à 600€. 

Une bourse d’études sera octroyée par l’OIF à tous les participants sélectionnés sur dossier. Ceux-ci devront s'acquitter uniquement des droits d’inscription administrative d’un montant de 100€. Le défaut de règlement de la totalité des droits d’inscription à l’admission empêche l’inscription définitive à la formation.

Dossier de candidature

Les candidats intéressés sont invités à déposer en ligne leur dossier comprenant :

1. un curriculum-vitae détaillé (2 pages max) (NOM Prénom - CV) ;
2. une lettre de motivation (1 page max) (NOM Prénom - Motivation) expliquant les raisons du choix (objectifs professionnels et attentes) de participer à cette formation ;
3. une copie du dernier diplôme (NOM Prénom - diplôme) ;
4. une copie de la pièce d'identité ou du passeport (NOM Prénom - pièce d'identité) ;
5. une lettre de recommandation émanant du supérieur hiérarchique ;
6. un certificat B2 pour les ressortissants de pays dont le français n’est pas une langue officielle (non requis pour les pays dont le français est la langue officielle).

La sélection est effectuée après examen des dossiers de candidature par le comité de sélection. 

Seules les candidatures réunissant les documents requis seront examinées. L’Université Senghor avisera tous les candidats, sélectionnés ou non sélectionnés, via l’adresse courriel utilisée lors de la soumission de leur candidature.

Calendrier

• 20 juillet 2025 : lancement de l’appel
• 31 août 2025 à 23h59 GMT+3/fuseau horaire Égypte : date limite de soumission de candidatures
• 17 septembre 2025 : notification des résultats d’admissibilité aux candidats sélectionnés
• 19 octobre 2025 : dernier délai de règlement des droits d’inscription (inscription académique) 
• Du 6 novembre 2025 au 19 février 2026 : déroulement de la formation en ligne

Retombées de la formation

La formation ouvre la possibilité d’intégrer une communauté d’apprentissage professionnelle pour constituer un vivier de personnes-ressources qualifiées et outillées sur l'Agenda JPS.

Information de contact

Pour toutes informations complémentaires, veuillez nous contacter à l’adresse électronique suivante : management@usenghor.org.